搖擺烏克──夢想引爆！

社會的亂源──媒體

社會總會存在著各樣的亂象。然而，只要一亂便可深入家家戶戶、不分男女老少皆必須強迫接受者，大概只有媒體了，其中又以電視為最。

媒體的影響在於長期的潛移默化，在不知不覺中深入人心，也就是「潛在學習」(LATER LEARNING)。當人們長期暴露在不當的媒介內容之下，如暴力、自殺等，一旦在生活中出現類似的情景，便會產生相同的意念及行為，也就是「預視效果」(PRIMARY EFFECT)。

所謂近朱者赤、近墨者黑，即是說明了觀察學習的概念，也就是班度拉(BANDURA)提出的「社會學習理論」(SOCIAL LEARNING THEORY)。電視上的名人，往往成為支持者心中的偶像，也是模仿的對象(MODEL)。戲劇當中總將流氓型塑為英雄、偶像，發展出「暴力美學」，引起模仿，甚至進而發展出犯罪風潮(CRIME WAVE)。

修斯曼(HUESMANN)的「腳本理論」(SCRIPT THEORY)亦說明了電視正是以侵略性腳本進行製碼而產生暴力，控制了人們的社會行為；除了學習與改變的效果之外，暴露於暴力的描述下，會產生感覺的鈍化，增加對暴力行為的容忍度。

電視的「涵化效果」(CULTIVATION)影響了人們的觀念、生活態度，不論吃什麼、用什麼、說什麼、做什麼，形成了年輕人拜金、拜物、追求物質享受的偏差思想，即便不致於做奸犯科，卻也飽受了媒體的宰制，失去了原有的自由與多元。